Blog de Redacción y Comunicación

La clasificación tradicional de los verbos según su comportamiento sintáctico se ha enriquecido y ensanchado.  Dicho enriquecimiento proviene, en gran medida, de reconocer el uso particular que aportan los hablantes, porque cada hablante, al usar la lengua, interpreta una realidad y aporta una visión de mundo.   Desde ese punto de vista, parte IraideIbarretxe Antuaño : El lenguaje no refleja hechos basados en un mundo objetivista exterior, totalmente independiente de lo que las personas observan, sino que refleja estructuras conceptuales que la gente construye basándose en una experiencia y conocimiento, más o menos común, del mundo exterior que les rodea y de su propia cultura. Por eso, el pensar que la relación entre las formas lingüísticas y los conceptos que representan es arbitraria, como tradicionalmente se proponía, no es totalmente cierto. El uso particular que cada usuario de la lengua hace, basado en la experiencia y concomimiento, se refleja en los lla

Se define el estado de opinión como «opinión general o generalizada» (RAE, DLE). El calificativo general sugiere también la opinión pública « sentir o estimación en que coincide la generalidad de las personas acerca de asuntos determinados». El estado de opinión requiere un consenso , es decir, una opinión consensuada (adoptada por acuerdo entre las partes). El sentir o estimación se forja a base de una valoración a favor o en contra de algo. Existen diversas formas de expresión mediante las cuales se recaba la opinión pública: El desacuerdo puede expresarse de forma negativa, pero también se puede expresar lo mismo en otras palabras: estoy en desacuerdo, comparto una opinión distinta, lo veo de otra manera … La valoración negativa puede transformarse para que el mensaje se transmita de modo positivo, a tono con la cortesía verbal . PEDIR OPINION Cuál es tu opinión, Qué opinas de (crees, piensas) EXPRESAR OPINION En mi opinión, opino que (creo, pienso) MOSTR

La modalidad y la modalización son conceptos que se relacionan con la subjetividad en el lenguaje y con la expresividad. La modalidad expresa un amplio campo de matices semánticos, según la actitud del emisor ante lo enunciado y su interlocutor: certeza, creencia, deseo, duda, probabilidad, posibilidad, predicción, valoración, etc.  La Nueva gramática de la lengua española (RAE) menciona, como parte de los tipos de verbos, aquellos agrupados por contextos o nociones semánticas que inducen a la selección (dependientes) o a la exclusión (independientes) de los modos, tales como de estimación, de empatía, de juicio y opinión. El lenguaje y otras luces , blog de Manuela Aparicio, nos indica en relación con los verbos de opinión: « Expresar la opinión es una de las múltiples posibilidades que ofrece el lenguaje p ara manifestar nuestro parecer, mostrar acuerdo o desacuerdo acerca de cualquier tema. Al exponer nuestras opiniones a favor o en contra de un tema, una situación o r

Carpe diem es una expresión de raíces latinas que fue concebida por el poeta romano Horacio . Puede abordarse desde distintos puntos de vista por un lado, como una exhortación para que nadie deje pasar el tiempo; por el otro, puede referirse a disfrutar en tiempo presente cada placer de la vida, sin pensar en el futuro, un periodo imposible de conocer. Si aplicamos esta locución latina carpe diem de manera literal veremos que significa “cosecha el día” y se relaciona con aprovechar la vida en el presente. Asimismo, se entrelaza con el concepto de mindfulness , traducido al español como atención plena o conciencia plena . Según el diccionario Cambridge , esta práctica se define como “the practice of being aware of your body , mind , and feelings in the present moment , thought to create a feeling of calm ”. Esta temporalidad se aprecia en el léxico: ahora , no es antes , ni después . Según los matices perceptivos, el presente adquiere nombre y apellidos

La carta de Hogwarts La carta de Hogwarts es una carta de aceptación cuyo objetivo es confirmar a los estudiantes que han sido aceptados en Hogwarts. Así, los potenciales candidatos a este peculiar colegio reciben una carta que consta de una nota de aceptación del director o directora de Hogwarts,  una lista de libros de texto y de los materiales requeridos para el año escolar. La carta está escrita en papel de pergamino y contiene la formalidad requerida: Membrete Hogwarts Saludo Nombre del estudiante Cuerpo de la carta Aceptación Despedida Muy sinceramente (Yours sincerely) Firma y título Minerva McGonagall Subdirectora (Deputy Headmistress) Adjuntos Requisitos La peculiaridad de la carta de Hogwarts reside en que fue escrita sin ser solicitada por el destinatario (Harry Potter) y que el medio de emisión es una lechuza (búho). T